Enseignement

  • GUILH 2022
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    Collège Guilhermy Toulouse - 2022

  • JOSEP 2024
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    Groupe scolaire Josephine Baker - 2024

  • PERS B 2014
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    Groupe scolaire Les Perséides Blagnac - 2014

  • PAUL CMP 2025
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    Université Paul Sabatier CMP - 2025

  • HYDRO 2022
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    Hydropolis Montpellier - 2022

  • VERF 2025
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    Groupe scolaire Verfeil - 2025

  • CoufL 2026
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    Collège Coufouleux - 2026

  • STGAM 2025
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    Groupe scolaire Saint-Orens de Gameville - 2025

  • InnoP 2024
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    Innopark Albi - 2024

  • PAUL S 2011
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    Université Paul Sabatier 4R1 - 2011

  • RENE DC 2029
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    Collège René Descartes - 2029

  • Collège de la Savane Saint-Martin 2020

    • Collège de la Savane - 2020

  • Groupe scolaire du Braou Biarritz 2025

    • Groupe scolaire du Braou - 2025

  • Lycée Jean Vigo Millau 2023

    • Lycée Jean Vigo - 2023

  • Lycée Agricole Saint-Joseph 2007

    • Lycée Agricole - 2007

  • Groupe scolaire de Bras Creux Saint-Pierre 2010

    • Groupe scolaire de Bras Creux - 2010

  • Lycée Victor Hugo Colomiers 2025

    • Lycée Victor Hugo - 2025

  • Lycée de Millau Millau 2023

    • Lycée de Millau - 2023

  • Lycée de Millau Millau 2023

    • Lycée de Millau - 2023

  • Lycée de Colomiers Millau 2025

    • Lycée de Colomiers - 2025

  • Centre hospitalier de Toulouse Toulouse 2024

    • Centre hospitalier de Toulouse - 2024

    • NC

    • NCm2

  • Pôle santé Gambetta Albi 2018

    • Pôle santé Gambetta - 2018

    • NC

    • NCm2

  • GS JJ Rousseau Albi 2019

    • GS JJ Rousseau - 2019

  • GS les 4 collines Castelmourou 2016

    • GS les 4 collines - 2016

  • Crèche du Quartier Charcot Albi 2014

    • Crèche du Quartier Charcot - 2014

  • Rénovation thermique de 21 lycées Iles-de-France 2019

    • Rénovation thermique de 21 lycées - 2019

  • Lycée du Volvestre Cazères 2017

    • Lycée du Volvestre - 2017

  • Collège Gambetta Rabastens 2015

    • Collège Gambetta - 2015

  • Ecole des Mines Passihauss Albi 2019

    • Ecole des Mines Passihauss - 2019

  • Lycée de l’aéronautique Blagnac 2019

    • Lycée de l’aéronautique - 2019

  • Lycée du Sidobre Castres 2014

    • Lycée du Sidobre - 2014

    • Conseil Régional Midi-Pyrénées, SA COGEMIP

    • 8 600 000 €

    • 12 476m2

    • ALAYRAC,  Transénergie Sud,  Betem,  Michel Séry architecte associé, 

  • Lycée Sommières Sommières 2018

    • Lycée Sommières - 2018

  • Université de Champollion Albi 2020

    • Université de Champollion - 2020

  • Centre de formation Gaillac 2019

    • Centre de formation - 2019

  • Lycée Hélène Boucher Toulouse 2018

    • Lycée Hélène Boucher - 2018

  • Collège 600 Beauzelle 2018

    • Collège 600 - 2018

  • Lycée Pierre d’Aragon Muret 2016

    • Lycée Pierre d’Aragon - 2016

  • Collège Sainte-Claire Dieupentale 2016

    • Collège Sainte-Claire - 2016

  • Ecole supérieure des métiers Muret 2013

    • Ecole supérieure des métiers - 2013

  • Maison de la Réussite UPS Toulouse 2015

    • Maison de la Réussite UPS - 2015

    • Technisphère,  EMACOUSTIC,  Papyrus,  Julie Poirel,  Coseco,  3A ARCHITECTES ASSOCIÉS,  ISAO, 

  • Collège Caraman 2008

    • Collège - 2008

  • Lycée polyvalent Kaweni 2005

    • Lycée polyvalent - 2005

  • Restaurant universitaire Cayenne CAYENNE 2016

    • Restaurant universitaire Cayenne - 2016

    • Université des Antilles et de la Guyane

    • 5 135 000 €

    • 1 700m2

    • Betem,  Artline,  Eric Pelletier architecte mandataire,  efc, 

  • GS de Piquepeyre Fenouillet 2014

    • GS de Piquepeyre - 2014

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  • Collège René Descartes

    LE RÉEMPLOI AU COEUR DU PROJET

    Le projet de réhabilitation du collège Descartes s’inscrit dans une démarche globale visant à concilier préservation patrimoniale, qualité architecturale et performance environnementale. Implanté au cœur du centre-ville de Châtellerault, l’établissement retrouve un rôle structurant dans le paysage urbain grâce à une intervention sobre, contemporaine et respectueuse de son histoire. La stratégie privilégie la réhabilitation des bâtiments existants et limite les constructions neuves aux besoins fonctionnels indispensables, réduisant ainsi l’empreinte carbone de l’opération tout en maîtrisant les coûts.

    L’organisation du collège repose sur une hiérarchie claire des espaces et des circulations, offrant une lecture intuitive des différents pôles d’enseignement et garantissant une surveillance efficace ainsi qu’une séparation maîtrisée des flux. Les nouveaux bâtiments dialoguent avec le patrimoine existant par le choix de matériaux nobles et locaux, tels que le tuffeau, le bois et le zinc, affirmant une écriture contemporaine en continuité avec l’identité du site.

    Le paysage occupe une place centrale dans le projet. Les cours végétalisées, les jardins pédagogiques et les cheminements couverts constituent un véritable cœur d’îlot protecteur, favorisant le bien-être, les échanges et le contact avec la nature. Les espaces intérieurs bénéficient d’un apport généreux en lumière naturelle, d’un traitement acoustique soigné et d’une grande flexibilité d’usage, offrant aux élèves et au personnel des conditions d’apprentissage et de travail de grande qualité.

    Fondé sur les principes du réemploi, des matériaux biosourcés, d’une enveloppe thermique performante et du recours aux énergies renouvelables, le projet propose un collège durable, évolutif et résilient, capable d’accompagner les usages futurs tout en valorisant durablement le patrimoine et le cadre de vie des usagers.

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